读儿童行为心理学有感,儿童行为心理学读书笔记与心得

教育心理学读后感

1、教育心理学读后感1 生活中随处可见不自信的场面，尤其是做一些自己不那么擅长的领域，也正因为如此，才会自卑，更不愿意突破自己，时时想要战胜自己的自卑感，却不得其法。

2、教育心理学读后感1 《教育心理学》是在师大里必修的一门课程，工作之后，再次拿起这本书，细细品读，别是一般感觉。 一谈起“教育心理学”，很多人似乎都知道，但是让他们细说，又说不清楚。

3、为每个学校配备优秀的教师。（3）注重教育公平，保证每个学生机会均等。（4）逐渐提高标准，鼓励优秀者脱颖而出。（5）促进教育创新，推进持续性的提高。

4、《儿童教育心理学》读后感1 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。

读阿德勒《儿童教育心理学》有感

1、《儿童教育心理学》读后感1 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。

2、有的孩子在学校故意有各种坏行为，他们的目的往往是为了吸引别人的注意力。他们在追求优越感的路上受到了许多在他们眼里看似无法逾越的挫折，而内心对优越感的渴望，又迫使他们选择了看似更容易吸引别人注意的优越感。

3、作者阿德勒： 奥地利精神病学家，个体心理学的创始人。他认为，人的生理缺陷带来人的自卑感，如果人对自卑感无法得到满意的补偿，那么人就会有精神疾病及心理，情感的功能性紊乱和失调。儿童在生长过程中不可避免的会出现各种问题，比如害羞，孤僻，口吃，尿床，打架，说谎，甚至不爱学习等。

4、儿童教育心理学读书笔记1 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。

5、阿德勒的《儿童教育心理学》 是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。

读《儿童心理学》分享

1、正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水。做到教到老，学到老。”本人自从师范学校毕业已有六年，但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起，必开卷有益，获得点滴灵感，得到一些帮助。

2、《儿童情绪心理学》一书是群峰国际教育品牌创始人李群峰所著。这本书主要讲了孩子的主要情绪解读，结合孩子情绪特点，给父母提供科学又实用的教养方案帮助孩子掌握并提高受用一生的情绪管理能力。这本书读起来不难理解，内容结构清晰有序，共九章内容。

3、最近在读《儿童情绪心理学》这本书，本书在前言中就介绍了情绪的概念，并将其分类来进行说明。于是正文中的每一篇文章都通过情绪所分的类别进行分类举案例。文中不仅有正文和案例，还有一些插图，用它来描述文章的内容，使文章更容易理解一些。

4、玛利亚·蒙台梭利说：儿童是成人之父。这是因为，一个成人，他的一切情绪、智能、习惯和道德，大多是由他童年时代的经历所决的。所以看到眼前的小孩，我们要思考怎样引导他教育他，才能让他将来成为一个拥有美好品质的人。阿德勒作为个体心理学的创始人，在《儿童教育心理学》中给出了我们答案。

5、《儿童行为心理学》这本书花了一个星期的时间看完了。看完之后对儿童的心理特点有了新的认识，也在与孩子沟通方面给了我很大的帮助。 这本书主要是针对0到6岁孩子在各个年龄阶段所出现的一些常见问题。

请你谈谈如何学好儿童心理学?

我认为应该要认真去学你心理学，首先要去了解幼儿的心理在想什么，这样你才能学得好。

学习心理学需要积极思考并与人分享及讨论，这有助于巩固所学知识并且从不同角度来理解学科。 实践应用心理学知识。通过实践掌握学科知识，在日常生活中专注体验心理学原理，例如运用正念减压等技能。 关注心理学领域的前沿研究。

放平心态。自学心理学可以肯定的说，难度是比较大的，不然那些花了那么多时间的心理学本科研究生都要哭的……首先要确定自己确实感兴趣，想学，那就由浅入深，好好的体味心理学的魅力吧。 从基础开始，不要操之过急。

实践应用：理论知识是基础，但是只有通过实践应用，你才能真正理解和掌握这些知识。你可以尝试在实际的教学环境中应用你学到的理论，观察结果，然后反思和调整你的策略。持续学习：教育心理学是一个不断发展的领域，新的研究和理论不断出现。