影响大学生人际交往的障碍及对策有哪些,影响大学生人际交往的环境因素

大学生常见沟通障碍及应对措施

1、不善交往 有的大学生不善于了解和掌握交往的一些知识、技巧，在交谈的过程中显得过于生硬、书生气太足，木讷，心存感激不会讲出，而在当时却不能使人理解。有的是认知偏见产生的理解障碍，不注意交往中的“第一印象”，不注意沟通方式，在劝说他人、批评他人、拒绝他人时不讲究艺术。

2、在大学生活中，有些学生可能会因为离开家庭、朋友圈的变化或其他原因而感到孤独或失去了支持网络，这种情况可能会对他们的心理和社交健康造成不良影响。由于大学生群体中存在来自不同文化、地区或国家的学生，因此可能会面临由文化差异引起的沟通障碍、观念不合或误解。

3、这样，有自卑心理的大学生自然不敢去面对自己的交往活动，人际交往成为他们心中的噩梦。沟通不良：沟通不良也是人人际适应不良的重要表现形式。在大学生人际交往过程中，有的大学生我行我素，从不与别人沟通；有的大学生虽有良好的沟通愿望却不得其法，常引起误解，造成人际交往障碍。

从自身角度出发,谈谈在人际交往中的不良心理及调适的方法(论文2000字...

1、怯懦心理是束缚思想行为的绳索，理应断之，弃之。以上这些心理不但不利于个人的身心健康，对于人际交往也都会产生不同程度的影响。使人不愿接近、难以接近。希望我们每个人都时常检查自己，预防产生这些心理，用热情健康的良好心理品质去接触身边的每一个人，去享受美好的人间之情。

2、大学生人际交往心理2000字论文篇一 《大学生人际交往心理障碍浅谈》摘 要：当今大学生，面临最大的一个问题不是学习和就业，而是人际交往。

3、自私心理：以自我为中心，忽视他人需求。调适方法是学会换位思考，增加对他人的关心和尊重。 自傲心理：自视过高，轻视他人。调适应包括自我反思，学会倾听和欣赏他人的价值。 猜疑心理：缺乏安全感，过度猜疑。改善之道在于建立信任，积极沟通以消除误会。 逆反心理：反叛常规，与他人作对。

4、人际关系即是人与人之间心理上的直接关系，也就是情感上的关系。表现为双方发生好感或恶感，对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中，人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。