重寻近代中国心得感想,重读中国近现代史读后感

为什么要研究学习中国近代史?

同样，学习《中国近现代史纲要》对我们平时的知识的扩充也会有很大的帮助，在如今的近现代史的学习中，老师补充了许多书本上没有的内容，学到了高中时没有学到和了解的东西，大大开阔了我们的视野，增长了我们的知识，使我们对中国的历史发展背景有了更深一步的了解。

其次，中国近代史让我们意识到和平与发展之间的重要关系。中国近代史中，国家多次在武力抗争中受到伤害，且当时战争所带来的破坏舆论盛传，可见和平、促进发展的理念，以期建设美好家园。最后，中国近代史教导我们，要多用思虑与善意，化解矛盾。

当代大学生对于中国近代史的理解不能仅限于中学阶段所学的内容，要在此基础上加以提高。增进我们的爱国热情以及让我们对于中国近代所发生的事情有更深入的了解。

中国近代史是一段屈辱的历史，从鸦片战争爆发后中国签下了第一个不平等条约《南京条约》到解放战争胜利。学习中国近代史，是我们明白了落后就要挨打，从而发愤图强，为中华崛起而奋斗。学习中国近代史，才知道有许多革命先辈为了子孙后代不做亡国奴而牺牲性命，才有美好的明天。

学习中国近代史是为了要给我们的下一代。一个提醒，让他们时刻有一个忧患的意识。不要总安于享乐。

思政课讲中国近代史是因为中国近代史是中国历史的重要组成部分，也是进行爱国主义教育的重要内容。通过讲述中国近代史，可以让学生了解中国的国情和历史文化，认识中国人民为民族独立、国家富强而不懈奋斗的历史和成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。

中国近代史的大致历程,谁知道啊?

1、洪秀全领导号召农民在金田宣布起义，建号“太平天国” 1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城 中国近现代史从1840年开始到1949年结束。

2、旧民主主义革命包含了农民阶级的反抗革命，以及资产阶级领导的、以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的资产阶级革命，这些都是反对外国侵略和本国封建统治的革命。1840年起至1919年，中国人民同外国侵略者，同本国剥削者进行了艰苦的革命斗争。

3、说真的，太多了。说一下主线吧。1949年10月1日，中华人民共和国成立，新民主主义革命的任务基本完成，中国进入从新民主主义向社会主义过渡的历史时期。（这个肯定不用说了）1956年，三大改造的完成。中国的社会主义制度的确立。（十年文革啊）1978年12月，中国共产党十一届三中全会召开。

4、如实地记载了革命和进步力量与反动势力的殊死较量，如实地记载了中国共产党人领导全国人民进行民族民主革命并取得最终胜利的辉煌历史。1840年，成为头号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争，清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。

5、就是所谓要占领中国山东。西方各国觉得他占领山东可能会更强大，就联合起来否决了。日本觉得西方各国太无耻，你们能四处占领殖民地，结果到我就不行。于是他们就想着联合黄种人建立东亚共同圈。于是一厢情愿的到中国找合伙人。当时军阀混战，很多军阀都接受日本资助。

寻访历史遗迹有感

1、”是的，我们仍同深圳，也应该了解深圳。这次我调查的是深圳的南山区。在公元590年（隋开皇十年），废东官郡，县治在今深圳南头。南山区的发展大家都是有目共睹的。给我印象最深的是南头古城。南头古城就是遗址之一。它占有一定的历史地位。南头古城是深圳1670年城市历史的见证。

2、七处古建筑，七座庙宇，以及顺路探访的西燕国君慕容永的墓址遗迹，延绵近两千年的历史。

3、沈阳，东北大地上的古都，保存了众多的历史文化遗迹。探索沈阳的历史和文化是一次难得的体验。本文从四个方面介绍了沈阳的历史和文化，包括故宫、鲁迅纪念馆、劳动公园和东北抗联纪念馆。探索故宫古建 沈阳故宫始建于1625年，是清朝满族皇家的宫殿。

4、常州的历史文化遗产，历史文化名城、名镇、历史街区，以及大量的文物保护单位，都蕴藏着丰富的文化，反映着常州城市的历史、社会、思想的变迁。

中国近代史纲要学习如何记录?

你好，多做题，多背，梳理知识点。普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试，时间多学习就快一些，当然也可以从网络上下载资料学习，按照教材与考试大纲相结合的方法来学习，毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。

一部中国近代史，就是一部中国人民的革命史，就是一部中华民族抵抗侵略的抗争史，就是一部中华民族打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。是自考公共课程的重要部分。一下搜集到的资料希望对考生有所帮助。

把年代列下来，慢慢串起来。就像小时候听故事那样。

充分运用自考大纲 在学习过程中，有一个自考大纲能使大家的学习少走很多弯路。能使大家知道什么是考试内容，什么是重点，难点？能够好好的把握自考动向。所以我希望每位考友都能人手一册。如果条件有困难买不到的话，也可从从网上找到。九州考苑那里有，提供免费的下载。

《中国近代史纲要》重点知识点：中国近代史上第一个和第一批不平等条约。第一个不平等条约：中英《南京条约》。第一批不平等条约：中英《五口通商章程》、《虎门条约》（作为《南京条约》的附件），中美《望厦条约》，中法《黄埔条约》。近代中国的基本国情：半殖民地半封建社会。

转一篇文章供参考 如何学好中国近代史纲要 09财管2班 王瑢 09073224 做为一名大三的学生，学习中国近代史，就不能像高中时学习近代历史一样，只是为了学习知识点，应付考试而去被动地学习历史知识。

请搜集资料,了解中国近代的屈辱历史,并列举几个经典事例

改革开放的目的就是解放和发展生产力，提高经济实力。比如：通过改革开放，综合国力的提高。1997香港，1999澳门成功回归。日本通过明治维新，摆脱了殖民地的地位，成为资本主义强国。看错了，以为改革开放，就扔着吧 === 洋务运动，戊戌变法 辛亥革命不属于改革了，输入资产阶级革命。

虎门销烟--我国与西方列强的第一次交锋。鸦片战争--我国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。太平天国运动--我国历史上最大的一次农民起义。甲午中日战争--大大加深了我国半殖民地化程度。八国联军侵华战争--我国完全沦为半殖民地半封建社会。洋务运动--产生了我国第一批近代工业。

近代第一个不平等条约《南京条约》签订的地点。2，1912年，孙中山宣誓就任南京临时政府临时大总统，中华民国成立。

①《史记》以前，历史著作都带有资料汇编和整理的性质，作者大都不明，难以说是由某个个人独力完成的：诸子书实际也是各个学派文献的汇编，并非由学派的开创者单独完成，而且其中的文章大多是独立成篇的。 这种著作体裁又简称为“纪传体”，以后稍加变更，成为历代正史的通用体裁。

经过：首先兴起于山东，后发展到京津地区，曾被清政府利用抗击八国联军，结果：后被中外反动势力联合绞杀 意义：给中外反动势力沉重打击，粉碎了帝国主义瓜分中国的梦想 。

关于中国近代史的疑问

中国人最终选择暴力革命，就是由于几千年的文化精神束缚早就近代中国的人普遍较愚蠢（不是说智商），无论是知识层面还是精神层面，中国已经落后于西方，这就注定了，中国社会不可能存在社会改良，只可能是暴力革命。中国几千年的历史也证明了，中国人比较顽固和保守，不懂创新。

年英租界刚建立时，根据《上海租借地章程》，中国对租界内行政尚能过问，同时保有对租界内对华犯罪的司法惩办权等等。

鸦片战争之所以被称为中国近现代史的开端，的确是因为这次战争造成了中国社会性质的改变。鸦片战争之前，中国是封建制国家，鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建国家，这是中国历史的转折；A之所以不对，是因为它的命题本身就不对。

第二，当时的资本输入商品和资本，的确促进了小农经济的瓦解，促进了民族资本企业的发展，但也使中国进一步沦为半封建半殖民地社会， 第三，他的贸易并没有使中国人民在当中受益，而是沦为亡国奴，生活水平低下。

第一，外国向中国输入商品和资本，中国是被动的，外国是主动的。近代史上，中国是半殖民地半封建社会，中国的许多地方是外国的殖民地，我国丧失了关税主权，司法主权，外国向中国输入商品和资本，中国是被动的，外国是主动的。第二，中国接受外国资本和商品是毫无原则的。