任小艾班级管理的体会,任小艾班级管理的体会与感悟

如何做好学生德育工作

1、德育工作需要有明确的目标和方向 德育工作的目标是培养学生的良好道德品质和行为习惯，使他们成为有社会责任感和道德良知的公民。为了实现这一目标，德育工作需要明确的方向，即教育者应该明确自己要传递的道德价值观和认识，以及要培养学生的何种品质和能力。

2、①以管代导。很多教师认为，德育就是对学生管理，只要学校制定出各种规定制度让学生遵守，再加上奖惩措施和德育工作者的威严，就可以使学生服服贴贴。这种高压式的德育，无法真正将教育要求转化为学生的信念和行为品质，容易形成双重人格的现象 ②主客体颠倒。

3、选好班主任，强化少先队作用。选派思想道德素质好，奉献精神强，业务水平高的优秀教师担任少先队辅导员和班主任工作，强化榜样作用和工作效率，起到从人格魅力上影响学生的作用。

4、德育工作不仅是教育环节，更是塑造学生美好心灵和品格的重要途径。为了更好地推动德育工作，我们需要共同努力，从以下几个方面入手。深化教师的德育意识教师是学生最好的榜样，他们的言传身教对学生的影响深远。只有教师自身具备强烈的德育意识，才能在日常教学中潜移默化地影响学生。

5、开展实践活动 组织学生参与各类社会实践活动，通过实践让学生更好地理解和践行道德规范。建立德育评价机制 定期对学生的道德表现进行评价，对表现良好的学生进行表彰和奖励，对表现不佳的学生进行帮助和引导。

6、做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

班集体具有哪些基本特征

1、班集体的特征包括：①有共同的奋斗目标；②有一定的组织结构，形成分工明确、互相配合的班干部队伍；③有一定的共同生活的准则；④集体成员之间相互平等、心理相容的氛围。

2、ABCD【解析】一个健全的班集体应具备以下基本特征：（1）有共同的奋斗目标和为达到共同目标而组织的共同活动；（2）有健全的组织机构和强有力的领导核心；（3）有严格的规章制度与组织纪律；（4）有正确的舆论和良好的班风；（5）有团结、友爱、和谐的人际关系。

3、班集体必须具备以下四个基本特征：（1）明确的共同目标。这是班集体形成的基础。（2）一定的组织结构。一定的组织结构是一个班集体所不可或缺的。（3）一定的共同生活的准则。在一个班集体中，准则可以是明文规定的，也可以是无形的。（4）集体成员之间平等、心理相容的氛围。A、B、C、D四项正确。

4、班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标。班集体具有一定的组织架构，有共同生活的准则，集体中存在平等，心理相容的氛围。

5、【答案】：A，B，D，E 【精析】ABDE班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标，并且具有一定的组织结构，有共同生活的准则，集体中存在平等、心理相容的氛围。

6、【答案】：A，B，C，E 【解析】一个班的学生群体还称不上是班集体。班集体的基本特征是：必须有一个共同的奋斗目标，有一定的组织结构，有一定的共同生活准则和集体成员间平等的、心理相容的氛围。