陶罐和铁罐教学反思,陶罐和铁罐教学反思不足简短

《编写童话故事》教学反思

1、身为一名人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是我为大家收集的《小松树和大松树》一年级语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。 《小松树和大松树》一年级语文教学反思1 《小松树和大松树》是一篇寓言故事。

2、【篇三】小学二年级语文《松树和青藤》教学反思 《松树和青藤》是一篇童话故事。写的是小松树和小杉树都看到了美丽的大海。为了看大海，幼小的青藤请求杉树扶它一把，可杉树却不耐烦地拒绝了。后来，青藤在松树的热心帮助下，终于看到了大海。课文语言优美，富有童趣。

3、作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我为大家收集的部编版二下《沙滩上的童话》教学反思范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文课奚落教学反思

1、在本课中，“奚落”一词贯穿全文，有着举足轻重的作用。因此在本课的教学中，我紧紧围绕“奚落”一词做文章，层层递进，步步深入，让学生在读中悟“奚落”，在悟中感“奚落”，在感中说“奚落”。最终达到读，感，悟的有机结合。

2、在小学四年级上学期的语文教学中，得到了收获。也对我教学中得到的反思和大家交流下。 第一课《举手的秘密》 《举手的秘密》是新学期的第一篇课文。

3、教师操作课件，将这一段中的“骄傲”、“奚落”2个词语点红。 b.课件显示铁罐傲慢无礼的样子，教师点拨理解；“奚落”是什么意思呢？铁罐为什么要奚落陶罐呢？请你把下面铁罐的话连起来读读体会体会。然后同座互相配合读一读，看能不能学到铁罐的神态、动作读出“奚落”的语气。

4、《陶罐和铁罐》教学反思1 这节课去年谷玲老师上过，给我们提供了很好的教学借鉴。所以我基本上就是按照原有的教学思路，进行了适当的个性化修改。在实际授课过程中，我觉得以下几点落实到位：首先，这篇课文的段落比较多，学生不容易整体把握课文内容。

三年级语文教研工作总结

在开题会上语文课题组负责人xx主任作了开题报告；xx主任就语文课题的实施和人员分工做了具体布置。

当我们需要制定 个人 工作 总结 时，需要认真总结工作终的得与失，如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？下面是我为大家整理的关于小学语文教研工作总结，希望对您有所帮助！ 小学语文教研工作总结1 一学期来，我们 五年级语文 教研组紧紧围绕学校教研工作安排和本组教研计划开展工作，圆满完成各项教研工作任务。

小学三年级第二学期语文教学工作总结 这一年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名优秀教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的小学教研活动总结7篇，希望能够帮助到大家。

三年级语文上册教学工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？下面是收集整理的三年级语文上册教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

明年我将面临三年级抽测任务的挑战，我也将继续保持对教育教学的热情，精神饱满地投入到工作中去，力求理想地完成任务！ 小学语文教师个人教科研工作总结3 “脚踏实地，大胆创新”是我作为一个新教师的座右铭，一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己，以做一名优秀教师作为自己的追求。

小学四年级上学期语文教学反思

四年级语文上册教学反思5篇 人教版四年级上册语文长城教案1 我在教学过程中紧紧抓住课文最后一个自然段，围绕“从哪儿体会到长城气魄雄伟？为什么说长城在世界历史上是一个伟大的奇迹？”这两个问题让学生展开讨论学习。根据学生的讨论交流依次学习了课文的三个自然段。

【篇一】部编版小学四年级上册语文《蝙蝠和雷达》教学反思 《蝙蝠和雷达》是部编版四年级上册中的一篇讲述科学知识的老课文，本人想通过抓住蝙蝠探路和飞机夜航的秘密及之间的联系，激发学生观察生活的兴趣，培养他们认识事物的能力，教育学生爱科学，学科学。同时，结合本人的研究课题，我认为如下几方面体会深刻。

【篇一】部编版四年级上册语文《蝴蝶的家》教学反思 这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中，我以一个中心问题“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情？”引发学生读文思考。