科学教学设计及反思

科学教学设计及反思,科学课教学反思

如何评价一位小学科学教师的教学设计? 尊重学生，激发创新在整个教学过程中，教师充分尊重学生的发现，除了对少量的错误进行点拨之外，其余的属前概念水平的问题，我们并不对其作过多的解释。如有的学生把植物分成可盆栽和不可以盆栽两类并不十分科学，但学生能这样分，是他这个年龄的理解，我们并不对其予以否定。第一...
admin 2024.07.23 36浏览 0

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